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    <title>무한 가능성의  '표현'</title>
    <link>https://pyohyon678.tistory.com/</link>
    <description></description>
    <language>ko</language>
    <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 12:56:44 +0900</pubDate>
    <generator>TISTORY</generator>
    <ttl>100</ttl>
    <managingEditor>전낙표</managingEditor>
    <item>
      <title>일반인 보다 1,000배 많은 찬양대원의 면역세포</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/41</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;한낮의 손님.jpg&quot; data-origin-width=&quot;4000&quot; data-origin-height=&quot;2252&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/3lcel/btrGitU98sM/bmsAKfhgLmUJkGz4jDdxSK/img.jpg&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/3lcel/btrGitU98sM/bmsAKfhgLmUJkGz4jDdxSK/img.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/3lcel/btrGitU98sM/bmsAKfhgLmUJkGz4jDdxSK/img.jpg&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2F3lcel%2FbtrGitU98sM%2FbmsAKfhgLmUJkGz4jDdxSK%2Fimg.jpg&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;4000&quot; height=&quot;2252&quot; data-filename=&quot;한낮의 손님.jpg&quot; data-origin-width=&quot;4000&quot; data-origin-height=&quot;2252&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;안녕하세요&lt;/span&gt;&lt;span&gt;! &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;무더위 중에도 늘 건강하시길 빌며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;저희 찬양대에 나눈 글 공유합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;---------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #006dd7;&quot;&gt;내일(7/3) 찬양 &amp;lt;만물아 감사 찬송 부르자&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;color: #006dd7;&quot;&gt;가사&lt;/span&gt;입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;사람의 병은 대부분 스트레스에서 옵니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;스트레스의 원인은 마음의 상처와 부정적인 생각입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;그래서 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;감사의 마음&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;을 가지면 모든 스트레스와 병을 이길 수 있습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;---------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;세계 최고의 암전문 병원인 미국 텍사스 주립대 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;MD&lt;/span&gt;&lt;span&gt;앤더슨 암센터에서&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;31&lt;/span&gt;&lt;span&gt;년간 근무한 김의신 박사는 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;ldquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;신앙이 암 치료에 실제적인 효과가&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;고 합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;교회 찬양대원들과 일반인들을 비교해 보니&lt;/span&gt;&lt;span&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;ldquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양대원들의 면역세포&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;암을 잡아먹는 살상세포라 불리는 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;NK&lt;/span&gt;&lt;span&gt;세포&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;수가 일반인보다 &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span&gt;무려 &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span&gt;1000&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;span&gt;배나 많은 것으로 나타났&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span&gt;다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;고 합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;감사와 찬양&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;은 스트레스를 완화시키고 면역계를 강화하며 에너지를 높이고 치유를 촉진합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;또 정서에 좋은 반응을 일으켜 혈압을 떨어뜨리고 소화작용을 촉진합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;출처 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;: &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;『&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;치유와 회복의 찬양&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;』 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;중&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;---------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;내일 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;맥추감사주일&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;을 지키며 상반기에 대한 감사가 넘치시길 빌며&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;하나님과 성도님들께 감사 찬양을 드리는 사명을 다 하시길빕니다&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;감사로 찬양하는 삶&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;은 영육간에 큰 유익이 있습니다&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;수고하실 장명수 집사님&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;영상자막&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;), &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;오르간&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;피아노&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;엘렉톤&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;관현악단 여러분과&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;은혜로운 말씀을 증거 하실 위임 목사님과 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ee2323;&quot;&gt;찬양대 여러분을 위한 기도를 부탁드립니다.^^&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;-----(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;성구&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)---------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;공중의 새를 보라 심지도 않고 거두지도 않고 창고에 모아들이지도 아니하되 너희 하늘 아버지께서 기르시나니 너희는 이것들보다 귀하지 아니하냐&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (&lt;/span&gt;&lt;span&gt;마 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;6:26)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;하늘로부터 비를 내리시며 결실기를 주시는 선한 일을 하사 음식과 기쁨으로 여러분의 마음에 만족하게 하셨느니라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (&lt;/span&gt;&lt;span&gt;행 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;14:17)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;모든 육체에게 먹을 것을 주신 이에게 감사하라 그 인자하심이 영원함이로다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (&lt;/span&gt;&lt;span&gt;시 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;136:25)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;범사에 감사하라 이것이 그리스도 예수 안에서 너희를 향하신 하나님의 뜻이니라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (&lt;/span&gt;&lt;span&gt;살전 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;5:18) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;감사함으로 그의 문에 들어가며 찬송함으로 그의 궁정에 들어가서 그에게 감사하며 그의 이름을 송축할지어다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (&lt;/span&gt;&lt;span&gt;시 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;100:4)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;-----(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;가사&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)--------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;만물아 감사 찬송 부르자&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;온 세상 만물아 주 찬송 하여라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;천지 창조하신 주 찬송하라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우리 만드시고 보호해 주시며&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우리의 갈 길을 인도 하시네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;그 빛이 우리를 인도하시도다&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;밤에는 불기둥이 비치이니&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;어둠이 없도다 어둠이 없도다&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;밝은 빛 가운데 전진하도다&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우주의 법 따라 별이 운행하며&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;해와 달도 또한 빛을 내도다&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;저 산과 나무들 저 강과 시냇물&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;저 깊은 바다도 주 찬양하네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;그 사랑을 노래 그 사랑을 찬송&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;주께 경배하며 찬송 하여라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;온 세상 만물아 주 찬송 하여라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;감사 찬송하라 호산나 부르자&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;span&gt;아멘&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>감사 #맥추감사주일 #암 #김의신 #면역세포 #NK 세포 #찬양대원 #면역체계 #치유 #회복 #찬양 #</category>
      <author>전낙표</author>
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      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/41#entry41comment</comments>
      <pubDate>Sat, 2 Jul 2022 17:25:36 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>내일(6/19) 찬양 &amp;lt;죄 짐 맡은 우리 구주&amp;gt; 가사입니다.</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/40</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;멜라토닌의 역할.jpg&quot; data-origin-width=&quot;4000&quot; data-origin-height=&quot;2252&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/c8nGDh/btrFHKDjDd6/8x1LaOJVle3oO0TWIxS7dk/img.jpg&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/c8nGDh/btrFHKDjDd6/8x1LaOJVle3oO0TWIxS7dk/img.jpg&quot; data-alt=&quot;&amp;amp;lt;멜라토닌의 역할&amp;amp;gt;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/c8nGDh/btrFHKDjDd6/8x1LaOJVle3oO0TWIxS7dk/img.jpg&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2Fc8nGDh%2FbtrFHKDjDd6%2F8x1LaOJVle3oO0TWIxS7dk%2Fimg.jpg&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;4000&quot; height=&quot;2252&quot; data-filename=&quot;멜라토닌의 역할.jpg&quot; data-origin-width=&quot;4000&quot; data-origin-height=&quot;2252&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;figcaption&gt;&amp;lt;멜라토닌의 역할&amp;gt;&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;----------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;음악은 이성에 국한하기 보다는 감정에 호소함으로써&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;정신을 자극하며 고무시킨다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;이로 인해 &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span&gt;음악은 복음이 생생하게 우리 가운데 살아나게 한다&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;즉 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;ldquo;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span&gt;음표가 말씀을 생생하게 한다&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span&gt;&amp;rdquo;(Viva vox evangelii).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span&gt;출처 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;루터의 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tischreden&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;탁상담화&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;중&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;M. Luther&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 지론을 기억하며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우리가 부르는 찬송이 복음을 실어 나르는 도구임을 기억합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;---------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;하나님은 우리의 피난처시요 힘이시니 환난 중에 만날 큰 도움이시라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (&lt;/span&gt;&lt;span&gt;시 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;46:1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;하나님 안에 거하는 신앙으로&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬송하는 믿음으로&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이 어려운 시간들을 슬기롭게 대처해 나가시길빕니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;--------------- &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;내일도 수고하실 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;ㅇㅇㅇ &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;집사님&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;영상자막&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #ff0052;&quot;&gt;), &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;오르간&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;피아노&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;엘렉톤&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;관현악단 여러분들과&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0052;&quot;&gt;위임목사님의 은혜로운 말씀증거와 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ee2323;&quot;&gt;병마로 고통 중에 계신 분들과 장기 불출석 대원들, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ee2323;&quot;&gt;은혜로운 찬양을 올릴 찬양대 여러분을 위한 기도를 부탁드립니다.^^&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;----(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;성구&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)----------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;사무엘하 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;22:3 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;내가 피할 나의 반석의 하나님이시요 나의 방패시요 나의 구원의 뿔이시요 나의 높은 망대시요 그에게 피할 나의 피난처시요 나의 구원자시라 나를 폭력에서 구원하셨도다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;디모데전서 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;4:10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;이를 위하여 우리가 수고하고 힘쓰는 것은 우리 소망을 살아 계신 하나님께 둠이니&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;곧 모든 사람 특히 믿는 자들의 구주시라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;마태복음 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;26:28&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;이것은 죄 사함을 얻게 하려고 많은 사람을 위하여 흘리는 바 나의 피 곧 언약의 피니라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;에베소서 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;1:7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우리는 그리스도 안에서 그의 은혜의 풍성함을 따라 그의 피로 말미암아 속량 곧 죄 사함을 받았느니라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;시편 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;73:28&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;하나님께 가까이 함이 내게 복이라 내가 주 여호와를 나의 피난처로 삼아 주의 모든 행적을 전파하리이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;시편 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;59:16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;나는 주의 힘을 노래하며 아침에 주의 인자하심을 높이 부르오리니 주는 나의 요새이시며 나의 환난 날에 피난처심이니이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;----(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;가사&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)----------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;죄 짐 맡은 우리 구주&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;나를 위해 예수 간구 하시네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우리 대신하여 중한 고통당했네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;거룩하신 보좌 앞에 항상 주 여호와께&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;내 죄 사하심을 쉬지 않고 비시네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;시험 걱정 괴롬 없는 자 누군가&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;낙심하지 말고 기도드려 아뢰세&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;이런 진실하신 친구 찾아볼 수 있을까&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;우리 연약함을 어찌 아니 아뢸까&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;죄짐 맡은 우리 구주 어찌 좋은 친군지&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;걱정 근심 무거운 짐 우리 주께 맡기세&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;주께 고함 없는 고로 복을 얻지 못하네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;사람들이 어찌하여 아뢸줄을 모를까&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;시험 걱정 무거운 짐 아니진 자 누군가&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;피난처는 우리 예수 우리 주께 기도드리세&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;모든 세상 친구 멸시하고 항상 너를 조롱해도&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;예수 품에 안기어서 위로 받겠네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;예수 품에 안기어서 위로 받겠네 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;아멘&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>구주 # 죄짐 # 친구 # 무거운 짐 # 위로 # 예수 품 # 피난처 # 죄 사하심</category>
      <author>전낙표</author>
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      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/40#entry40comment</comments>
      <pubDate>Sat, 25 Jun 2022 13:31:21 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>'예수! 존귀한 그 이름'을 전함이 우리(나)의 사명임을 깨닫고...</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/39</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-ke-mobileStyle=&quot;widthOrigin&quot; data-filename=&quot;이탈리아 돌로미티.jpg&quot; data-origin-width=&quot;4000&quot; data-origin-height=&quot;2252&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/024JT/btrFGe6ov7e/7BHKntgU4koaXT0z6h00T0/img.jpg&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/024JT/btrFGe6ov7e/7BHKntgU4koaXT0z6h00T0/img.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/024JT/btrFGe6ov7e/7BHKntgU4koaXT0z6h00T0/img.jpg&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2F024JT%2FbtrFGe6ov7e%2F7BHKntgU4koaXT0z6h00T0%2Fimg.jpg&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;4000&quot; height=&quot;2252&quot; data-filename=&quot;이탈리아 돌로미티.jpg&quot; data-origin-width=&quot;4000&quot; data-origin-height=&quot;2252&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;저희 찬양대와 공유한 내용입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;..^^&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;-----------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;할렐루야&lt;/span&gt;&lt;span&gt;!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;무엇으로도 우리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 죄를 씻을 수 없는데&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;예수 그리스도께서 우리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;를 위해 죽으심으로 우리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 죄를 말끔히 씻어주심에 대한 감사와 보답의 행위로 예배에 목숨을 걸어라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;고 강사 목사님께서 어제 말씀하셨습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;이 말씀을 우리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;에게 이입을 하면&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, '&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양에 목숨을 걸어라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;'&lt;/span&gt;&lt;span&gt;는 말씀입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;이번 기회에 다시 한 번 새롭게 다짐하며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양이 우리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 사명임을 깨닫고 여호와 하나님께 존귀한 찬양을 드리길 원합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;예수&lt;/span&gt;&lt;span&gt;! &lt;/span&gt;&lt;span&gt;존귀한 그 이름&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;예수 어린양 존귀한 이름 예수 어린양 존귀한 이름&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;주의 이름 높이어 주를 찬양하나이다&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;나를 구하러 오신 주를 기뻐하나이다&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;하늘 영광 버리고 이 땅위에 십자가를 지시고 죄 사했네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;무덤에서 일어나 하늘로 올리셨네 주의 이름 높이리&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;생명 주께 있네 능력 주께 있네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;소망 주께 있네 주 안에 있네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;생명 주께 있네 능력 주께 있네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;소망 주께 있네 주 안에 있네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;생명 다해 주 찬양하리 주 찬양 힘을 다해 주 찬양하리&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;내 생명 다해 내 힘을 다해 내 모든 것 되신 주께&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;나 사모하는 주님 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;오 주님&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;온 세상 구주시라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;나 사모하는 주님 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;오 주님&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;영광의 왕이시라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;주님 다시 오실 때까지&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;오실 때 까지&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;나는 일어나 달려가리라&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;주의 영광 온 땅 덮을 때&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;덮을 때&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;나는 일어나 노래하리&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;하늘 영광 버리고 이 땅위에 십자가를 지시고 죄 사했네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;무덤에서 일어나 하늘로 올리셨네&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;주의 이름을 이름을 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;이름을&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;높이리&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;예수 어린양 존귀한 이름&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;오 예수 어린양 존귀한 이름 아멘&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>예수 #생명 # 능력 # 구주 #어린양 # 존귀한 이름 #찬양</category>
      <author>전낙표</author>
      <guid isPermaLink="true">https://pyohyon678.tistory.com/39</guid>
      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/39#entry39comment</comments>
      <pubDate>Sat, 25 Jun 2022 13:16:59 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>예배음악총론</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/38</link>
      <description>&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;전낙표 교수(한일장신대 작곡전공)가 &amp;lsquo;(찬양대를 위한) 예배음악총론&amp;rsquo;을 출간했다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;코로나 바이러스의 영향으로 교회와 찬양대가 흔들리는 이 시국에도 올바른 예배음악을 확립하기 위한 지침서가 출간되었다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;교회음악가들이 알아야 할 예배학(1장)과 예배음악(2장)의 핵심, 현대교인들에겐 생소하지만 찬양의 핵심인 &amp;lsquo;찬양설교&amp;rsquo;(4장)와 개신교 창시자인 마틴 루터의 &amp;lsquo;루터의 음악관&amp;rsquo;(3장) 등을 소상하게 기술하였다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;일반적으로 찬양을 설교의 보조로 인식하는 경우가 많으나 하나님께서 모세에게 하신 명령을 보면 &amp;ldquo;그러므로 이제 너희는 이 노래를 써서 이스라엘 자손들에게 가르쳐 그들의 입으로 부르게 하여 이 노래로 나를 위하여 이스라엘 자손들에게 증거가 되게 하라.(신 31:19)&amp;rdquo;고 하신다.&lt;br /&gt;&amp;lsquo;찬양이 복음전파능력을 지니고 있음&amp;rsquo;을 강조하는 또 하나의 설교로 보는 루터의 견해를 실었다. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;제5장에서는 찬양대원 심방 및 관리방법, 지휘자의 찬양대 관리&amp;middot;앙상블 단원 관리, 찬양대 내에서 마찰 줄이기 등에 대하여 기술한 행정적 문제와 해결책을 기술하였다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제6장에서는 찬양대의 음악적 운영에 대한 이론 및 실제로 지휘자의 역할 중, 찬양대원을 위한 시창교육, 선곡방향, 음악처리 등을 사례와 함께 악보로 제시했다. 중요한 악보는 QR코드를 제시해 직접 들어볼 수 있도록 했다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;찬양대 지휘자, 반주자를 비롯한 교회음악인 뿐 아니라 목회자와 신학생까지도 읽을 수 있는 예배음악에 관한 핵심을 담은 책이다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;전 교수는 &amp;ldquo;수십 년간 찬양대 지휘자로 봉사하며 교회음악 발전을 위해 노력했지만 찬양설교에 대한 아쉬움이 컸다.&amp;rdquo;며 예배찬양의 꽃이라 할 수 있는 찬양대를 중심으로 많은 교회 음악인이 은혜와 감동이 있는 예배찬양을 드리길 바라는 마음에서 이 책을 저술했다고 말했다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;쪽수 : 국판 375쪽 / 정가 : 23,000원 / 구매처 : 교보문고&lt;br /&gt;출처 : 한일장신대학교 &amp;lsquo;한일 뉴스&amp;rsquo;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;----------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-origin-height=&quot;748&quot; data-origin-width=&quot;510&quot; data-filename=&quot;@@ 앞표지-예배음악총론.png&quot; data-ke-mobilestyle=&quot;widthOrigin&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/nBxB9/btq9pDWCLHx/DT1a5zJpYbcxSkxdsX3ju1/img.png&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/nBxB9/btq9pDWCLHx/DT1a5zJpYbcxSkxdsX3ju1/img.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/nBxB9/btq9pDWCLHx/DT1a5zJpYbcxSkxdsX3ju1/img.png&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FnBxB9%2Fbtq9pDWCLHx%2FDT1a5zJpYbcxSkxdsX3ju1%2Fimg.png&quot; data-origin-height=&quot;748&quot; data-origin-width=&quot;510&quot; data-filename=&quot;@@ 앞표지-예배음악총론.png&quot; data-ke-mobilestyle=&quot;widthOrigin&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;| 머리말 |&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;br /&gt;예배는 구원받은 백성들이 감사하는 마음으로 하나님을 찬양하고 경배하는 제사이다. 하나님께서는 &amp;lsquo;하나님은 영이시니 예배하는 자가 신령과 진정으로 예배할지어다.(요 4:24)&amp;rsquo;라고 우리에게 예배를 명하셨다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;찬양인들은 각기 받은 달란트대로 다양한 분야(지휘, 반주, 편곡, 악기연주, 찬양)에서 예배음악에 관한 책무를 수행하며 하나님의 성호를 높인다. 각기 역할은 다르지만 이들의 공통된 목표는 &amp;lsquo;온전한 예배음악을 하나님께 드리며 찬양설교를 잘하는 것&amp;rsquo;이다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;많은 교회음악인들이 은혜와 감동이 넘치는 흠 없는 예배찬양을 드리길 바라는 마음에서 이 책을 저술하였다. 특히 예배음악의 꽃이라 할 수 있는 찬양대를 주안점으로 하여 기술했다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;이 책의 특징은 다음과 같다.&lt;br /&gt;1. 예배찬양의 중심인 찬양대 활성화 방안을 기술했다.&lt;br /&gt;2. 예배음악에 관한 성경지침과 온전한 예배음악을 봉헌하는데 초석이 되는 음악적 테크닉을 다루었다.&lt;br /&gt;3. 개신교의 시조인 마틴 루터Martin Luther의 음악관을 일목요연하게 기술하여 이 책의 주장이 저자만의 생각이 아님을 밝혔다.&lt;br /&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;성경에 기록되어 있으나 교회음악인들이 인지하지 못하는 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양설교&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;신 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;31:19, 32:44)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;에 대하여 상세히 기술하였다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양은 설교의 보조수단이 아님을 알리고 온전한 찬양설교자의 역할을 다하도록 기술했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;5. 한국교회의 위기와 침체를 찬양으로 극복할 수 있도록 방안을 성경에 근거하여 기술했다.&lt;br /&gt;6. 음악목회분야의 핵심내용을 기술하여 교회음악인들이 음악목회자의 자질을 함양할 수 있도록 했다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;저자는 찬양대지휘자로 수십 년간 봉사하며 조금씩 발전해 왔다고 회고한다. 그러나 &amp;lsquo;찬양설교&amp;rsquo;에 초점을 두지는 못했음을 시인한다. 찬양대 봉사는 말씀설교를 준비하는 목회자와 함께 또 하나의 설교인 찬양설교를 준비하는 레위인과 같은 자들임을 잊어서는 안 되겠다. 그러므로 찬양설교자의 자세와 음악목회자의 자세가 필요하다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;이 책에 수록한 악보의 음악을 직접 들을 수 있는 QR코드를 제공했다. QR코드는 독자의 가독성을 위해 악보의 우측하단에 최대한 작은 크기로 디자인 했으며, 악보와 QR코드에 횡간을 두지 않았다. 이렇게 편집함은 악보 판독을 먼저 한 후 음악을 듣게 하려는 교육적 의미가 있다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;*QR코드는 Quick Respanse Code의 약자로 바코드Bar Code에 비해 대용량, 고밀도의 정보를 수용하고 송출할 수 있는 이차원적 시스템이다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;span&gt;끝으로 책을 펴낼 수 있도록 섭리하신 하나님께 영광을 돌리며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;추천사로 빛내주신 한일장신대학교 구춘서 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;前 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;총장님과 한국찬송가작가총연합회 대표 회장이신 전희준 교수님&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;진리의 말씀으로 늘 은혜를 베풀어주시는 전주성결교회 김철호 담임목사님과 희귀한 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;M. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;루터 자료집&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;구입에 도움을 주신 김이화 선생님께 심심한 감사를 드린다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;교정과 교열로 수고한 정희원, 박선호 전도사님을 비롯한 노지영 외 몇 제자와 표지디자인에 김윤주, 편집을 도와준 유길상 선생에게도 고마움을 전한다.&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;2021년 4월 저자 전낙표&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;목 차&lt;br /&gt;| 추천사 |&lt;br /&gt;| 머리말 |&lt;br /&gt;| 책의 특징 |&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제1부. 예배학&lt;br /&gt;I. 예배 12&lt;br /&gt;1. 예배의 기원과 역사 12&lt;br /&gt;2. 예배의 대상과 이유 15&lt;br /&gt;3. 예배의 목적 16&lt;br /&gt;4. 올바른 예배 17&lt;br /&gt;5. 주일성수의 절대성 20&lt;br /&gt;6. 온전한 예배 21&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;II. 예배학 23&lt;br /&gt;1. 예배학의 정의 23&lt;br /&gt;2. 예배학의 내용 23&lt;br /&gt;3. 예배의식과 순서 23&lt;br /&gt;4. 21세기 한국교회와 예배학 28&lt;br /&gt;5. 예배 전체시간 엄수 29&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제2부. 예배음악&lt;br /&gt;I. 예배음악 35&lt;br /&gt;1. 예배음악의 정의 35&lt;br /&gt;2. 예배음악의 조건 36&lt;br /&gt;3. 예배음악의 발전과정 36&lt;br /&gt;4. 예배음악 악곡 37&lt;br /&gt;5. 21세기 한국교회와 교회음악 43&lt;br /&gt;6. 사탄 음악에 벼락을 치신 하나님 48&lt;br /&gt;7. &amp;lsquo;새 노래로 찬양&amp;rsquo;의 의미 50&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;II. 영혼을 살리는 예배음악 52&lt;br /&gt;1. 교회음악의 깊이 52&lt;br /&gt;2. 예배음악 감독의 임무 53&lt;br /&gt;3. 실수를 불허하는 예배음악 53&lt;br /&gt;4. 온전한 연주를 위한 리허설 54&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;III. 각 교단 총회에 고함 56&lt;br /&gt;1. 교회음악 전임사역자 양성의 필요성 56&lt;br /&gt;2. 교회음악의 교육과정Curriculum 56&lt;br /&gt;3. 신학대 교회음악과의 교육방향 56&lt;br /&gt;4. 각 교단 신학대학에 고함 57&lt;br /&gt;5. 가톨릭신부 양성과정 57&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;IV. 창작 찬송가 61&lt;br /&gt;1. 온 세계가 주의 뜻을(한석지 / 전낙표) 62&lt;br /&gt;2. 주님의 음성(한찬공 / 전낙표) 63&lt;br /&gt;3. 무거운 짐 진자(윤승열 / 전낙표) 64&lt;br /&gt;4. 주님의 손길(박재천 / 전낙표) 65&lt;br /&gt;5. 묵상의 기도(김재남 / 전낙표) 66&lt;br /&gt;6. 우리가 제아무리(최연태/전낙표) 67&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;V. 찬양부흥을 위한 제언 68&lt;br /&gt;1. 찬양부흥집회 68&lt;br /&gt;2. 목회자의 음악교육 68&lt;br /&gt;3. 목회자의 교회음악 교육 부재 69&lt;br /&gt;4. 교환예배 72&lt;br /&gt;5. 교회문화의 수준은 교회찬양대의 수준 72&lt;br /&gt;6. 교회음악세미나 점검하기 73&lt;br /&gt;7. 교회음악세미나의 득得과 실失 74&lt;br /&gt;8. 예배음악의 문제 극복 75&lt;br /&gt;9. 예배음악과 영성 77&lt;br /&gt;10. 찬양을 통해 받는 복 79&lt;br /&gt;11. 최상의 찬양연주를 위한 필수조건 80&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제3부. 루터의 음악관&lt;br /&gt;I. 루터 시대 이전의 예배음악관 84&lt;br /&gt;II. 루터 음악관의 배경 84&lt;br /&gt;III. 루터의 음악관 85&lt;br /&gt;IV. 루터의 예배음악관 90&lt;br /&gt;V. 루터가 본 음악의 효능 92&lt;br /&gt;VI. 루터의 음악신학 93&lt;br /&gt;VII. 결론 94&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제4부. 찬양설교&lt;br /&gt;I. 설교 98&lt;br /&gt;1. 설교의 기능과 효과 98&lt;br /&gt;2. 설교자의 토요일 준비 98&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;II. 찬양대와 음악설교 100&lt;br /&gt;1. 찬양은 음악설교 100&lt;br /&gt;2. 음악목회의 핵심은 찬양설교 101&lt;br /&gt;3. 찬양설교의 역할 103&lt;br /&gt;4. 찬양설교자의 마음가짐 104&lt;br /&gt;5. 찬양대원은 평신도 사역자 105&lt;br /&gt;6. 모세가 행한 세 가지 음악목회 106&lt;br /&gt;7. 모세에게 명령한 찬양설교 108&lt;br /&gt;8. 찬양대 지휘자의 위치 제사장, 음악목회자 115&lt;br /&gt;9. 찬양대지휘자 청빙은 또 다른 설교자 청빙 116&lt;br /&gt;10. 찬양설교자의 마음가짐 117&lt;br /&gt;11. 찬양대지휘자의 절대능력 117&lt;br /&gt;12. 찬양대의 세밀한 조직과 운영 118&lt;br /&gt;13. 찬양설교의 저해요소 119&lt;br /&gt;14. 찬양과 말씀의 불가분의 관계 121&lt;br /&gt;15. 설교내용과 찬양내용의 일치 121&lt;br /&gt;16. 빌려 쓰는 찬양이라도 최상의 찬양으로 123&lt;br /&gt;17. 효과 있는 찬양 난이도 123&lt;br /&gt;18. 누구나 이해할 수 있는 찬양선곡 124&lt;br /&gt;19. 옹알이 같은 찬양 설교 근절하기 124&lt;br /&gt;20. 다채로운 음향적 표현이 가능한 찬양설교 126&lt;br /&gt;21. 극한 상황에서의 찬양설교 127&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제5부. 찬양대원 관리 및 운영&lt;br /&gt;I. 찬양대원 132&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;II. 찬양대원의 준수사항 133&lt;br /&gt;1. 지휘자에 대한 찬양대원의 매너 133&lt;br /&gt;2. 지휘자와 대장의 관계 134&lt;br /&gt;3. 지휘자와 대장간의 협력 134&lt;br /&gt;4. 찬양대원들 간의 관계 개선 135&lt;br /&gt;5. 이웃사랑, 동료사랑 137&lt;br /&gt;6. 건강한 찬양대 만들기 138&lt;br /&gt;7. 교회 내에서의 불성실 근절하기 138&lt;br /&gt;8. 찬양대 결석은 음악목회 방해행위 139&lt;br /&gt;9. 찬양 방해세력 근절하기 140&lt;br /&gt;10. 찬양대 행사에 임하는 자세 142&lt;br /&gt;11. 올바른 교회음악인의 자질 142&lt;br /&gt;12. 교회음악인의 윤리관 143&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;III. 찬양대를 허무는 작은 여우 148&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;IV. 찬양대원의 박탈과 제명 155&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;V. 찬양대원의 거룩한 삶 156&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;VI. 찬양대운영 163&lt;br /&gt;1. 찬양대 실태 163&lt;br /&gt;2. 찬양대운영의 어려운 점 163&lt;br /&gt;3. 찬양대 음악목회의 어려움 164&lt;br /&gt;4. 찬양대를 사임한 지휘자가 취해야 할 결연한 절교 165&lt;br /&gt;5. 음악인의 소그룹 내 마찰 줄이기 166&lt;br /&gt;6. 찬양대 소통체계 부재의 폐해 166&lt;br /&gt;7. 최소한의 신뢰가 바탕이 된 찬양대 167&lt;br /&gt;8. 찬양대의 행정적 계획 168&lt;br /&gt;9. 보고의 중요성 169&lt;br /&gt;10. 관현악 단원에 대한 문자 지침 171&lt;br /&gt;11. 메신저나 메시지를 이용한 찬양대 심방 173&lt;br /&gt;12. 찬양대 행사 및 주중연습 참여 독려하기 175&lt;br /&gt;13. 찬양대에 대한 지휘자의 카멘트 사례 176&lt;br /&gt;14. 교회 찬양대의 행정 정비 177&lt;br /&gt;15. 찬양대를 위한 숨은 헌신과 봉사 178&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;VII. 교회의 새 신자 ․ 새 가족 정착시키기 180&lt;br /&gt;1. 새 신자와 새 가족 180&lt;br /&gt;2. 찬양대원 ․ 앙상블 단원 중 새 신자 ․ 새 가족 관리 180&lt;br /&gt;3. 신입단원 챙기기 182&lt;br /&gt;4. 교인 중에 상존하는 찬양군사 권면하여 세우기 183&lt;br /&gt;5. 찾을 때가 있고 잃을 때가 있으며&amp;hellip;전3:6 183&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&lt;br /&gt;제6부. 찬양대의 찬양&lt;br /&gt;I. 찬양대 임원들의 역할과 사명 190&lt;br /&gt;1. 지휘자 190&lt;br /&gt;2. 반주자 206&lt;br /&gt;3. 찬양대 임원 210&lt;br /&gt;4. 찬양대원 및 관현악단원 213&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;II. 찬양대의 교육과 운영 220&lt;br /&gt;1. 찬양대의 훈련과 교육의 필요성 220&lt;br /&gt;2. 찬양대 교육의 두 가지 축 221&lt;br /&gt;3. 찬양대의 시창능력과 파트연습 226&lt;br /&gt;4. 독보력 향상을 위한 연습의 당위성 227&lt;br /&gt;5. 찬양대의 찬양연습과정 229&lt;br /&gt;6. 찬양수준을 높이기 위해서는? 230&lt;br /&gt;7. 독보력을 높여 파트연습 줄이기 231&lt;br /&gt;8. SNSSocial Networking Service와 메신저 기능 십분 활용하기 232&lt;br /&gt;9. SNS 연습의 득得과 실失 232&lt;br /&gt;10. 교회행사가 있을 때의 찬양대 연습 233&lt;br /&gt;11. 메시아 연주 233&lt;br /&gt;12. 조성Tonality과 구조에 따른 연습방법 235&lt;br /&gt;13. 올바른 템포Tempo 설정의 중요성 236&lt;br /&gt;14. 가사와 음악의 불일치 문제 237&lt;br /&gt;15. 두 파트 간의 가사 충돌 조정 240&lt;br /&gt;16. 비음악적 악보는 수정하여 찬양하기 242&lt;br /&gt;17. 지휘자의 악보 검토 244&lt;br /&gt;18. 음악의 생명, 악구Phrase 살리기 246&lt;br /&gt;19. 지휘자의 올바른 해석 246&lt;br /&gt;20. 간단하게 수정한 후, 찬양 올리기 264&lt;br /&gt;21. 지휘자의 음악적 재해석과 악상처리 265&lt;br /&gt;22. 지휘자의 곡 해설과 해석 267&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;III. 경건한 예배를 위한 제도 정비 269&lt;br /&gt;1. 보컬찬양팀 운영 269&lt;br /&gt;2. 온전하고 경건한 예배찬양 운영 269&lt;br /&gt;3. 교회 내의 올바른 문화 정착 270&lt;br /&gt;4. 교회음악 창작을 위한 제도정비 271&lt;br /&gt;5. 시립합창단의 성가합창곡 녹음 및 음반제작 275&lt;br /&gt;6. 교회 내의 바른 인선人選제도 확립 276&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;IV. 찬양대 운영을 위한 교육 277&lt;br /&gt;1. 교회음악원(아카데미)의 운영실태 277&lt;br /&gt;2. 지휘자 ․ 반주자의 교육적 자질 277&lt;br /&gt;3. 교회 내의 찬양대 세미나 278&lt;br /&gt;4. 찬양대 헌신예배 285&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;V. 송영 287&lt;br /&gt;1. 송영 287&lt;br /&gt;2. 송영의 종류 및 선별 287&lt;br /&gt;3. 송영곡 작사 및 작곡 289&lt;br /&gt;4. 송영곡 모델 290&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;VI. 찬양대 발전을 위한 다양한 운영론 294&lt;br /&gt;1. 찬양대 객원지휘 294&lt;br /&gt;2. 역량 발휘를 위한 지휘자의 최소 임기 연한 295&lt;br /&gt;3. 찬양대의 균형발전을 위한 제언 296&lt;br /&gt;4. 연합찬양의 축제 297&lt;br /&gt;5. 다양한 편성으로 찬양 298&lt;br /&gt;6. 찬양(대)에 많은 인원이 필요한 이유 298&lt;br /&gt;7. 소규모 찬양대 운영론 299&lt;br /&gt;8. 음악인의 종으로서의 삶 302&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;VII. 관현악 앙상블 운영론 306&lt;br /&gt;1. 관현악 연주자의 자세 306&lt;br /&gt;2. 악기 연주자들의 엄숙한 예배생활 306&lt;br /&gt;3. 관현악앙상블과 지휘자 307&lt;br /&gt;4. 오케스트라지휘와 합창지휘의 병행 308&lt;br /&gt;5. 교회 앙상블 편곡 311&lt;br /&gt;6. 성가합창곡 관현악편곡의 진수 312&lt;br /&gt;7. 관현악편곡 단계에서의 곡 조정 315&lt;br /&gt;8. 편곡자를 위한 제언 316&lt;br /&gt;9. 관현악편곡의 세밀한 원칙 318&lt;br /&gt;10. 교회 관현악단의 편곡 대책안 322&lt;br /&gt;11. 엘렉톤Electone 활용하기 324&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;제7부. 부록 326&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;| 참고문헌 | 350&lt;br /&gt;| 찾아보기 | 357&lt;br /&gt;| 저자약력 | 359&lt;br /&gt;| 도서안내 | 361&lt;br /&gt;| 판권 |&lt;/p&gt;
&lt;p data-ke-size=&quot;size16&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <category>노래를 써서</category>
      <category>루터의 음악관</category>
      <category>마틴 루터</category>
      <category>예배음악</category>
      <category>예배음악총론</category>
      <category>예배학</category>
      <category>입으로 부르게 하여</category>
      <category>자손들에게 가르쳐</category>
      <category>찬양대</category>
      <category>찬양설교</category>
      <author>전낙표</author>
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      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/38#entry38comment</comments>
      <pubDate>Mon, 12 Jul 2021 16:48:18 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>장기화되는 코로나 상황을 타개하기 위한 찬양대지휘자의 역할</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/37</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;1. 코로나 사태의 장기화로 사회 전반에 걸쳐 악영향을 받고 있지만 가장 큰 타격을 받는 분야 중 하나가 &amp;lsquo;예배찬양&amp;rsquo;이다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;2. 말씀설교는 목사님 홀로 전하기에 큰 타격이 없지만, 찬양대는 합창과 합주를 해야 하기 때문에 큰 어려움에 직면하고 있다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;3. 모일 수 없는 상황으로 인해 노래하는 찬양대는 기능이 약화되고 찬양에 대한 사명감마저 희박해져, 예배까지 황폐해진다. 이를 타개하기 위한 비상한 대책을 세워야한다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;4. 설교는 기름부음을 받은 목사님께 달려있으나, 찬양은 평신도인 찬양대지휘자에게 달려있다. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;5. 합창이 불가능한 상황을 방관하거나 체념하지 말고 편성의 다양화로 찬양의 침체를 막아야한다. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt; 1)독창 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt; 2)1~10명 미만의 중창팀 구성&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt; 3)여성중창, 남성중창, 혼성중창 등 다양한 편성으로 구성하기&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt; 4)여성대원은 수가 많으므로 A. B. C조로 편성할 수 있겠다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;6. 연주할 곡은 편성에 맞게 악보를 재조정(편곡)해야 한다. 보통 혼성4부 합창곡으로 편성되어 있으므로 2~3중창, 여성합창 혹은 남성합창에 맞게 조정해야 한다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt; *성부 조정을 위한 내용은 필자의 '합창편곡법과 연주법' 47~53쪽을 참조.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;7. 중, 대형교회들도 독창(독주)으로만 찬양의 명맥을 겨우 유지해가는 현실을 보면 참으로 안타깝다. 인적재원을 다양하게 활용할 수 있는 방안을 찾아야 한다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;8. 지휘자는 예배음악의 총책임자이므로 코로나 시국일지라도 최상의 찬양을 봉헌할 수 있도록 시간을 투자해 찬양을 정비해야 한다. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;9. 지휘자가 자신의 편의를 위해 독창 위주의 찬양으로만 일관하는 것은 찬양설교(신 31:30, 신 32:44) 책임자로서의 자세라 보기 어렵다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;10. 이 시점에서 지휘자가 게으름을 피우면 아무도 간섭할 수 없고 시간만 흘러가기 때문에, 이 현실을 회복하기 위해서는 반드시 찬양대 일에 시간과 정성을 쏟는 헌신이 필요하다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;11. 성도들은 하나님께 영광을 돌리는 예배시간에 목사님의 말씀을 통하여 은혜받기를 원하며 은혜로운 찬양을 사모한다. 갈급한 심령에게 은혜의 단비와 같은 찬양을 풍족히 공급해야 할 사명이 지휘자에게 있다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;12. 4부합창곡을 조정하지 않고, 2~3부로 연주하게 되면 제아무리 뛰어난 연주력을 가진 연주자라도 최상의 결과를 얻을 수 없다. 왜냐하면 악보에서 화성적 충족을 주지 못하기 때문이다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;13. 악보 수정이 쉽지는 않지만, 원곡의 멜로디나 화음을 바꾸는 것이 아니므로 조금만 수고하면 할 수 있을 것이다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;14. 출판사에서 펴낸 여성 및 남성합창 악보는 그대로 사용하면 되겠고, 축소한 찬양대 편성(여성2, 3부나 남성 4중창 등)은 그에 맞게 혼성4부합창곡을 수정하여 봉헌하면 되겠다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;15. 화성적으로 불충분하고 공허한 울림(완전1, 4, 5, 8도)이나, 완전음정이 2회 이상 나오는 것을 피해야 전통 화성이론에 맞는 편곡이다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;16. 찬양대지휘자는 희생하는 마음으로 이를 감당해야 한다. 지휘자는 찬양설교의 총책임자임을 잊지 않아야 한다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;17. 현재 우리가 향유하는 음악양식은 매우 다양하지만, 주일 오전예배는 16세기 화성이론에 근거한 찬양곡을 드리는 것이 좋겠다. 바로크, 고전시대의 음악은 예배자의 마음을 안정(알파파 상태)시켜줌으로 신령과 진정을 다한 예배를 드릴 수 있다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Demilight', 'Noto Sans KR';&quot;&gt;18. 온전한 찬양의 토대는 악보이고 이에 대한 책임은 찬양대지휘자에게 있다. 그러므로 가장 아름답고 안정적인 악보정비를 위한 지휘자의 수고와 헌신이 절실히 요청된다.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>악보정비</category>
      <category>알파파</category>
      <category>찬양대</category>
      <category>찬양대지휘자</category>
      <category>찬양설교</category>
      <category>합창곡</category>
      <category>합창편곡법</category>
      <author>전낙표</author>
      <guid isPermaLink="true">https://pyohyon678.tistory.com/37</guid>
      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/37#entry37comment</comments>
      <pubDate>Sat, 17 Apr 2021 14:39:25 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>찬양(대) 사역</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/36</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;코로나가 일상을 방해하여 어려움에 처하는 경우가 비일비재하다. 이 시국에 방역수칙을 잘 준수하면서 찬양대 사역을 제대로 감당하기가 매우 어렵다. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;찬양인들은 각자의 지혜를 모아 독창이나 중창, 소규모 앙상블 등의 연주로 찬양대 사역을 감당하느라 어느 때 보다 수고가&amp;nbsp;많다. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;참으로 어려운 시기이지만&amp;nbsp;'주님을 찬양하라(시&amp;nbsp;113:1)'는&amp;nbsp;명령을 따라&amp;nbsp;사명을 완수해야 하겠다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;다음은 예배에서 중요한 &amp;lsquo;찬양대 사역&amp;rsquo;에 대한&amp;nbsp;소견이다. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;1. 찬양대 사역은 찬양과 말씀을 증거하는 두 가지 기능이 있다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;첫째, 노래로 음향을 전하는 것이고, 둘째는 가사로 복음의 말씀을 전한다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;즉, 찬양대는 연주(음악)와 설교(복음 메시지)의 기능을 수행한다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;2. 찬양설교(음악메시지, 신 32:44 )는 말씀(육성)설교보다 더 풍부한 감성을 담을 수 있다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;3. 감성메세지는 사람의 마음을 움직이는데 효과적이다. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;육성&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;설교 전에 찬양순서가 들어가는 것은 마음을 열고 말씀을 잘 받기 위함니다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;4. 음악의 본질이 그렇듯이 감성터치를 하지 못하는 음악은 가치가 없다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;5. 찬양대의 찬양은 환경이나 여건이 나빠도 항상 감동적이어야 한다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;6. 풍성한 감동을 전하기 위하여 많은 인원이 필요하고, 좋은 연주기량을 보유한 연주자가 필요하다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;7. 찬양에 대한 사명이 막중하므로, 찬양대로 소명을 받은 사람들은 메신저Messenger 역할을 잘 감당해야 한다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;8.&amp;nbsp;이것이 하나님께서 우리에게 명하신 사명이다.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Noto Sans Light';&quot;&gt;&quot;네가 죽도록 충성하라 그리하면 내가 생명의 관을 네게 주리라&quot; (계 2:10)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;'예배음악총론' (음악도서출판 표현)중에서..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <author>전낙표</author>
      <guid isPermaLink="true">https://pyohyon678.tistory.com/36</guid>
      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/36#entry36comment</comments>
      <pubDate>Wed, 7 Apr 2021 16:05:09 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>하나님의 나팔소리(전주성결교회 중창단)</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/35</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;b&gt;2021. 3. 28 부활절 연합예배 /&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;주최 : 전주시기독교연합회 /&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;연주 : 전주성결교회 중창단, 관현악(지휘 : 전낙표)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

            &lt;figure class=&quot;unsupported component-kakaotv&quot; contenteditable=&quot;false&quot; style=&quot;background:#000;margin:16px 0;min-height:72px;padding:10px 16px;display:flex;align-items:center;justify-content:center;text-align:center;box-sizing:border-box;width:100%;max-width:100%;&quot;&gt;
                &lt;p contenteditable=&quot;false&quot; style=&quot;margin:0;color:#8a8a8a;font-size:13px;line-height:1.6;user-select:none;pointer-events:none;&quot;&gt;동영상 서비스가 종료되어 해당 콘텐츠를 재생할 수 없습니다.&lt;/p&gt;
            &lt;/figure&gt;
        
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <author>전낙표</author>
      <guid isPermaLink="true">https://pyohyon678.tistory.com/35</guid>
      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/35#entry35comment</comments>
      <pubDate>Mon, 5 Apr 2021 10:07:16 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>&amp;lsquo;합창편곡법과 연주법&amp;rsquo;  (QR코드로 보고 듣는)</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/34</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;figure class=&quot;imageblock alignCenter&quot; data-origin-height=&quot;0&quot; data-origin-width=&quot;0&quot; data-filename=&quot;합창편곡법과 연주법 표지=.jpg&quot; data-ke-mobilestyle=&quot;widthContent&quot;&gt;&lt;span data-url=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/Ez5qT/btqWY30VVJ7/TYZYIh3ke2zkhN6q5MHuf1/img.jpg&quot; data-phocus=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/Ez5qT/btqWY30VVJ7/TYZYIh3ke2zkhN6q5MHuf1/img.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blog.kakaocdn.net/dn/Ez5qT/btqWY30VVJ7/TYZYIh3ke2zkhN6q5MHuf1/img.jpg&quot; srcset=&quot;https://img1.daumcdn.net/thumb/R1280x0/?scode=mtistory2&amp;fname=https%3A%2F%2Fblog.kakaocdn.net%2Fdn%2FEz5qT%2FbtqWY30VVJ7%2FTYZYIh3ke2zkhN6q5MHuf1%2Fimg.jpg&quot; data-origin-height=&quot;0&quot; data-origin-width=&quot;0&quot; data-filename=&quot;합창편곡법과 연주법 표지=.jpg&quot; data-ke-mobilestyle=&quot;widthContent&quot; onerror=&quot;this.onerror=null; this.src='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png'; this.srcset='//t1.daumcdn.net/tistory_admin/static/images/no-image-v1.png';&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;안녕하세요&lt;/span&gt;&lt;span&gt;! &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;코르나 사태로 합창하기가 어렵지만 미리 준비하는 마음에서 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창편곡법과 연주법&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악도서출판 표현&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;을 출간했습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;현재 우리나라는 합창인구가 많아 합창곡의 수요가 많은데 비해&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;좋은 합창곡의 공급은 크게 미치지 못하는 실정입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;그 이유는 합창곡작곡 및 합창편곡법에 대한 이론서적이 부족하고 전공교육을 심화하지 못한 원인에서 비롯합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이에 이 책이 조금이나마 도움이 될 수 있게 되길 바라는 마음입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;책의 특징은 간략히 다음과 같습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;다양한 합창편곡에 관한 이론과 악보를 통해 실제 편곡테크닉을 습득할 수 있도록 했으며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주법에 대한 내용을 포함하여 작&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;middot;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡자 뿐 아니라 합창지휘자들까지 도움이 될 수 있도록 엮었습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;아울러 한국음악기법을 소상히 기술하여 민족성 있는 창작품을 만들 수 있도록 심혈을 기울였습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이 책의 백미는 &lt;span&gt;책 분량의 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;2~3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;배가 넘는 정보를 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;약 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;200&lt;/span&gt;&lt;span&gt;개 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;QR&lt;/span&gt;&lt;span&gt;코드로 악보를 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;직접 볼 수 있게 했으며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;명 연주단체의 연주실황을 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;YouTube &lt;/span&gt;&lt;span&gt;동영상으로 감상할 수 있어 생동감 있는 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;음악을 경험할 수 있을 것입니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;반주자를 포함하여&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;작 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡자와 지휘자가 일구는 감동적인 합창음악을 만들므로 우리 몸의 생체기운을 활성화할 수 있길 기대합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이를 위한 자료로 많은 작곡가들의 곡을 소상하게 분석하여 제공하였습니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;많은 관심 부탁드립니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;*46&lt;/span&gt;&lt;span&gt;배판 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 330&lt;/span&gt;&lt;span&gt;쪽 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 25,000&lt;/span&gt;&lt;span&gt;원 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;교보문고 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;감사합니다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;【&lt;/span&gt;&lt;span&gt;이 책의 특징&lt;/span&gt;&lt;span&gt;】&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창개론을과 다양한 편성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;여성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;여성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;남성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;남성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;혼성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부 등&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;에 맞는 합창 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;작 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡법을 제시했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;실제적인 분석을 위한 다양한 악보 예제와 저자의 카멘트를 제시했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창반주의 이론과 실제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;무반주합창인 아카펠라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;a cappella&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;작곡 및 편곡법 등 합창의 모든 편성을 총망라한 이론과 지식을 습득할 수 있도록 한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;오라토리오&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Oratorio&lt;/span&gt;&lt;span&gt;와 칸타타&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Cantata&lt;/span&gt;&lt;span&gt;에 수록된 합창곡을 분석해 제시하여 보편적이며 정통적인 합창편성법과 반주형태를 습득할 수 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이 책을 통해 합창 지휘자들이 합창편곡에 대한 지식을 습득할 수 있도록 한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;지휘자가 합창 작&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․&lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡법의 이론과 실제를 모르면&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;수준 높은 연주를 할 수 없기 때문이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;발췌하여 실은 합창곡에 대하여 카멘트를 제공함으로 독자들의 작품에 응용할 수 있도록 했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;명곡분석은 작품을 창작하기 전에 반드시 거쳐야하는 과정이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;저자는 반주부에 대한 전문적인 분석과 카멘트를 기술했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;반주는 가사의 내용과 음악의 표현의 기폭제와도 같다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;좋은 가사와 아름다운 멜로디를 내포한 음악이라도 반주가 이를 받쳐주지 못하면 효과가 반감된다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;해당 음악에 대한 가장 적합한 반주형태를 제시했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;칸타타와 오라토리오에 수록된 곡들은 시대나 종교에 구애받지 않고 많은 사람들이 애청한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;따라서 작 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡자와 지휘자는 고전음악&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Classical Music&lt;/span&gt;&lt;span&gt;에 대한 깊이 있는 연구&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주법과 지휘법&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;가 필요하겠다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;클래식 음악은 인간의 정서함양과 정신순화&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Catharsis&lt;/span&gt;&lt;span&gt;와 정서함양에 크게 영향을 미치므로 태교음악과 음악치료에 많이 사용한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;클래식 음악에 기반을 둔 합창곡을 통해 생체를 활성화하여 생명 살리기에 진일보할 수 있겠다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;8. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창단 대회를 준비할 때나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;수준 높은 작곡 콩쿠르에서는 무반주합창곡 창작을 요한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;무반주합창은 음률악기 없이&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;오로지 인성만으로 음악을 표현해야 하므로 창작이나 연주 난이도가 매우 높은 편이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;하지만 무반주합창은 순정율의 아름다운 음향을 창출한다는 강점이 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;수준높은 무반주합창의 특성과 작 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡법을 명곡분석을 바탕으로 한 상세한 카멘트를 제시했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;9. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악을 연주하거나 분석하며 편곡법에 대하여 논하려면 기본 자료인 악보가 필요하다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창악보를 구하기 어려운 실정을 감안하여&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;여러 시대의 합창 명곡들을 모아 일목요연하게 볼 수 있도록 수록하였다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;본문 중에 보인 샘플곡이나 부록에 제시한 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;QR&lt;/span&gt;&lt;span&gt;코드 악보를 활용할 수 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;---------------------------------------&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;【&lt;/span&gt;&lt;span&gt;편집의 특징&lt;/span&gt;&lt;span&gt;】&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;악보는 판독하기 쉬운 크기로 실었고 도표&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;도식 등을 통해 가독성을 높였다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;가독성을 높이기 위해 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;영어&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;독일어&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;한문&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;동의어를 어깨글자&lt;/span&gt;&lt;span&gt;위첨자&lt;/span&gt;&lt;span&gt;로 표기했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;본문을 부언하거나 설명조의 내용은 글자 포인트를 낮추고 괄호안에 넣어 기술했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;4. QR&lt;/span&gt;&lt;span&gt;코드&lt;/span&gt;&lt;span&gt;*&lt;/span&gt;&lt;span&gt;를 통하여 주요 악보와 음악을 직접 들을 수 있도록 했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;*QR&lt;/span&gt;&lt;span&gt;코드 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;사진&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;동영상 등의 온갖 정보들을 담을 수 있는 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span&gt;차원의 격자무늬 코드로&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, Quick Response&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 약자&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;명곡반열에 오른 합창곡 샘플을 저자의 카멘트와 함께 제시하여&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;직간접적으로 음악을 이해하고 분석할 수 있도록 했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창음악을 이해하는데 필요한 합창음악에 관한 기초지식을 제공했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;악곡의 길이가 짧은 경우 반복해서 들을 수 있도록 반복기호를 추가하여 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;QR&lt;/span&gt;&lt;span&gt;코드를 제작했다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;=========================&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;이 책의 목차를 요약하여 소개하면 아래와 같다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;| &lt;/span&gt;&lt;span&gt;머리말 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;|&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;| &lt;/span&gt;&lt;span&gt;책의 특징 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;|&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span&gt;장 합창음악 총론&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Choral&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Choral&lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악 총론&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;III&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;아름다운 소리&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;좋은 합창의 요건들 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;독창과 합창 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;블랜딩&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Blending&lt;/span&gt;&lt;span&gt;을 통한 합창단소리 만들기 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창의 효과를 높이기 위한 방안&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;IV&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창음악의 역사&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;V&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창음악의 특성&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;VI&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창편성&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span&gt;장 합창음악 편곡법&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창 편곡법 개론&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창레퍼토리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Repertory&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 중요성 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡 시 주의 점 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 4. 2&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부합창 편곡법 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 5. 3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부합창 편곡법 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 6. 4&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부합창 편곡법&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악형식&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;III&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;다양한 합창 편곡방식&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;혼성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부 합창 편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;혼성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부 합창 편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;여성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;․ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부 합창 편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;남성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span&gt;부 합창 편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;어린이합창 편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창의 제창&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Unison&lt;/span&gt;&lt;span&gt;기법 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;한국풍의 편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 8. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;아카펠라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;capella&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;편곡 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 9. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;대위법&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Contrapuntal&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Technique&lt;/span&gt;&lt;span&gt;적인 합창편곡&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;IV&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창 편곡의 실례&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;마음에 근심 있을 때&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;수정 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;가사분절에 맞는 곡 수정 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;섬세한 악보조정을 통한 연주 효과 올리기 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;악곡을 살리기 위한 편곡작업 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창곡의 한국어 가사처리 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창곡의 올바른 가사처리 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악형식 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;B Section&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 음악적 처리와 구성 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ &lt;/span&gt;&lt;span&gt;8. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창곡의 병진행&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Parallel&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;motion&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;오류&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;V&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창 편곡 예시와 카멘트&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Comment&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;장 합창음악 반주&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창반주의 이론과 특징&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창반주의 역사&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span&gt;장 합창음악 연주법&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주법 개론&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주효과를 높이기 위한 합창곡 연주법&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;번역성가의 한계를 극복하기 위한 연주법 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주효과를 위한 악보조정 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악을 살리는 반주자의 역할 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;반복구간 설정 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주효과를 높이기 위한 재해석 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주법 개선으로 효과 올리기 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주효과를 높이기 위한 다양한 악기사용 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 8. &amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;히브리 노예들의 합창&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주법 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 9. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;어린이합창 연주법 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 10. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;연주를 통한 창작곡의 후속조치 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 11. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악의 생명력 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;/ 12. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;치유를 위한 연주법의 실례&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span&gt;장 악보목록&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;제&lt;/span&gt;&lt;span&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span&gt;장 합창명곡 감상코너&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;| &lt;/span&gt;&lt;span&gt;참고문헌 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;| | &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찾아보기 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;| | &lt;/span&gt;&lt;span&gt;도서목록 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;|&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <author>전낙표</author>
      <guid isPermaLink="true">https://pyohyon678.tistory.com/34</guid>
      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/34#entry34comment</comments>
      <pubDate>Thu, 11 Feb 2021 14:49:49 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>&amp;lt;동영상 예배에서도 필수적인 찬양 순서&amp;gt;</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/33</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;코로나&lt;/span&gt;&lt;span&gt;19 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;바이러스의 확산을 막고자 사회적 거리두기를 지역에 따라&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, 2&lt;/span&gt;&lt;span&gt;단계 혹은 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;2.5&lt;/span&gt;&lt;span&gt;단계로 격상하였다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;온라인&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(on-line) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;예배로 인한 피해 중&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;가장 심각한 것은 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;이 빠지는 것이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이는 예배의 두 가지 큰 축인 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;말씀&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;육성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;설교&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;와 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;음향&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;설교&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;신 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;31:30, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;32:44&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;중에서 하나가 제외되는 것이므로&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;설교의 효과가 절반으로 떨어진다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;합창이 어려우면 중창으로&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;중창이 어려우면 독창이라도 공백을 채워야한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;그렇지 않으면&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;교인들의 은혜 공급원 두 가지 중 하나를 잃게 되는 것이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;은혜로운 찬양을 드려야 함은&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;하나님이 주시는 은혜와 찬양의 감동으로 생성된 엔도르핀이 우리 몸속의 암을 치유하기 때문이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;동영상 예배에서도 어떤 형태로든 찬양이 있어야 한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양이 빠진 예배는 또 다른 감성메시지&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양설교&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;를 차단하는 경우가 된다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;그러므로 충실한 음향메시지를 전하기 위해 여러 발음체&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;목소리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;악기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;들을 십분 활용하여 성령 충만한 분위기의 음향으로 찬미의 제사를 드려야 할 것이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;온라인 예배에서도 찬양이 필수적인 이유는 다음과 같다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;1)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양을 들을 때 마음이 가벼워지며 마음 문을 열어 말씀 받을 준비를 하게 된다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;2)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;산만하던 마음을 한 곳으로 집중시키며&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;성도들의 마음이 정리정돈 된다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;3)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;음향&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;소리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;과 가사가 혼합된 감동적인 분위기가 우리의 마음을 정화시킨다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;4)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;듣기 편한 은혜로운 음향메시지는 마음을 순화시킨다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;8. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;개 교회는 운영의 묘를 총동원하여 현장예배 혹은 온라인 예배를 드리는 성도들에게 양질의 찬양을 서비스하는 것에 최선을 다해야겠다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <author>전낙표</author>
      <guid isPermaLink="true">https://pyohyon678.tistory.com/33</guid>
      <comments>https://pyohyon678.tistory.com/33#entry33comment</comments>
      <pubDate>Thu, 3 Sep 2020 15:34:24 +0900</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>&amp;lt;회중 찬송가 바르게 인도하기&amp;gt;</title>
      <link>https://pyohyon678.tistory.com/32</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;요즘은 코로나바이러스 전염의 위험성을 낮추기 위해 교회의 공예배를 현장예배와 온라인&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(on-line) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;예배를 병행한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;2. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;온라인 예배는 현장예배를 실시간 중계&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(Streaming) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;하는 방식으로 진행하는데&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이는 교회에 나오지 못하는 성도들이 예배에 참여할 수 있도록 하기 위한 것이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;3. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이런 상황이 장기화되다보니 인터넷이나 유튜브&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(YouTube) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;등의 매체 활용도가 높아지게 되었다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;4. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;예배 현장을 실시간으로 생중계하는 것은 놀라운 기술의 발전이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;예배 생중계를 통해 어디에서나 예배를 드릴 수 있다는 생생한 경험이 우리를 놀라게 한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;5. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;온라인 예배는 이런 장점이 있지만 예배의 순간이 영영 기록에 남는다는 단점도 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;그러므로 예배 순서를 맡는 자는 더 많은 준비와 최상의 목소리컨디션으로 예배를 이끌어야한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;6. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;목회자들 중 가창력이 좋은 분들이 많지만&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;그렇지 못한 분들도 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;다듬어지지 않는 노래 실력으로 부른 찬송가가 고성능 마이크를 통해 곧 바로 흘러나오는 것은 조금 민망한 상황일 수 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;그러므로 가창력이 좋지 못한 분들은 다음과 같은 사항을 개선하면 보다 은혜로운 예배가 될 것이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;①&lt;/span&gt;&lt;span&gt;정확한 음높이&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(Pitch)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;로 찬송하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;②&lt;/span&gt;&lt;span&gt;저음이나 고음을 음색 변화 없이 부르기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;③&lt;/span&gt;&lt;span&gt;시종 정확한 박자와 템포로 흔들림 없이 노래하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;④&lt;/span&gt;&lt;span&gt;발성법에 의한 공명이 잘된 아름다운 소리로 노래하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;⑤&lt;/span&gt;&lt;span&gt;적절한 볼륨과 안정된 목소리로 노래하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;⑥&lt;/span&gt;&lt;span&gt;복식호흡의 긴 숨으로 악구&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(Phrase) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;살리기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;⑦&lt;/span&gt;&lt;span&gt;보편적 악구처리 방식인 크레셴도와 데크레셴도로 음악 살리기&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;⑧&lt;/span&gt;&lt;span&gt;가사의 내용이나 단어&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;노래 메시지&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;에 따른 강약을 표현하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;⑨&lt;/span&gt;&lt;span&gt;가사의 의미를 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;lsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;노래메시지&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;로 잘 전달하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;⑩&lt;/span&gt;&lt;span&gt;마이크거리 조절 실패로 생기는 파열음 없는 가창하기&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;등에 주의하여 예배분위기를 살려야겠다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;7. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;주일 오전 공예배에 설교자가 예배인도를 하는 경우와 부교역자가 인도를 맡고 담임목회자가 설교를 하는 경우가 있는데&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;담임목회자가 찬송 인도에 자신이 없을 경우&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;부교역자나 솔리스트에게 부탁할 수도 있겠다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;그렇지 않으면 찬양대원 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;2~3&lt;/span&gt;&lt;span&gt;명에게 분담하는 경우도 있겠다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;8. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양을 통한 은혜 받음과 치유의 역사는 곡조와 가사 내용&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;아름다운 목소리로 정확히 부르는 찬양이 조화를 이룰 때 일어난다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;똑같은 찬송가라 할지라도 회중 찬송 인도자의 음질&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(Tone Quality)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;이나 음악의 처리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;영성&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악의 느낌 전달&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;표정관리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;반주음향과 인도자의 볼륨 균형이나 전체 스피커 볼륨과의 균형&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬송가 악구처리&lt;/span&gt;&lt;span&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;방식 등에 따라 큰 차이가 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;최고의 음향으로 감화력을 높이는 방법에 신경 써서 수준 높은 회중찬송으로 인도하여야 한다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;이로써&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, '&lt;/span&gt;&lt;span&gt;음악치유목회&lt;/span&gt;&lt;span&gt;'&lt;/span&gt;&lt;span&gt;의 목표에 다다를 수 있다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;10. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;예배인도자&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;찬양대 지휘자는 온라인 예배에서도 은혜와 감동이 충만할 수 있도록 음향 면에서 최선을 다하여야할 것이다&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;---------------------&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;할렐루야..~!&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <author>전낙표</author>
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      <pubDate>Wed, 29 Jul 2020 19:49:37 +0900</pubDate>
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